las 10´ 30h. 
A continuación, nos fuimos a desayunar al parque de la música hasta las 13:00 horas. A la representación nos acompañaron dos madres, después en el parque más familiares se unieron y 
acompañaron. Aquí teneís algunas fotos.
Estimadas familias:
en que Galileo Galilei observa por primera vez el universo. 
Hoy hemos contado con una actividad genial. Han venido unas compañeras de la señorita Elena, a darnos una clase de yoga. Para mí, ha sido muy interesante, pues han adaptado perfectamente las actividades a los niños/as. Les contaron que iban a realizar un juego muy especial que se llama "yoga", en el que podrían imaginar cosas muy bonitas, mientras realizan ejercicios que nos van a poner mas fuertes, y al final conseguirán estar muy tranquilos.
ejercicios con la postura del gato y en el suelo con sonidos relajantes: maracas, palo de agua,...
TEATRO en el cole. 
TRUEQUE LIBROS 
¿En qué consiste?: las familias han acudo con sus hijos/as al centro para comprar los objetos de artesanía hechos en el taller y disfrutar de una rica merienda de CONVIVENCIA. Los fondos se destinarán a diversas ONG ( ANDEX, PROYECTO HONDURAS Y BF). 
Consistió en una charla y proyección de un video que nos hacia ver las riquezas y buena vida que tenemos con respecto a otros niños/as del mundo. Por ello, la importancia de la Solidaridad. Este análisis la realizaron gracias a la colaboración de un padre del Edificio del principal.
Antes de salir a jugar, cada niño/a se ha puesto una pegatina con su nombre, para que las familias que nos ayudan a desarrollar los juegos los puedan llamar por sus nombres.
los alumnos se reparten por el espacio. Se entrega una escoba. A la señal se pasa la escoba, de unos a otros. Cuando suene el silbato el que tenga la escoba, es retirado. El ganador fue Javier M.
por equipo o grupos se colocan alrededor de los aros. A la señal comenzarán a caminar alrededor de los aros. Cuando suene el silbato, se sientan en un aro y es retirado el que quede de pie sin aro. En este juego, ganaron, Noelia y Javier C. Y lo pasamos muy bien.
vendados. Los demás en grupo en un área delimitada y en un cuadrúpede huyen. Si alguien es tocado, pasa a ser ciego.
La clase dividida en 2 grupos. El tutor o padre/ madre se queda con el pañuelo en la mitad del campo delimitado previamente. Cada uno de los dos grupos está numerado. El número se coloca en la parte superior de la mano 1,2,3,4,5,… el tutor/a o padre/madre canta un número, los que tienen ese número corren a coger el pañuelo.
La clase dividida en 2 grupos. Cada grupo sentada en hilera sobre sus bancos suecos. A ambos extremos del banco y a una distancia se coloca una señal. Dan la vuelta a las señales y se sientan en el banco ( ha salido el primero, va hacia la señal de delante da la vuelta y corre hasta la señal de atrás da la vuelta y se sienta el último). Gana el equipo que termine primero.
