EDUCACIÓN INFANTIL

viernes, 26 de octubre de 2012

UNIDAD DIDÁCTICA: VIVAMOS HALLOWEEN"

La parte teórica de esta UNIDAD DIDÁCTICA: VIVAMOS HALLOWEEN":
*OBJETIVOS

1. Conocer los orígenes de la fiesta de Halloween y costumbres
2. Decorar entre todos/as la clase, con motivos de Halloween y que disfruten con ello.

3. Seguir avanzando en la lecto – escritura a través del vocabulario que aparece en dicha unidad.
4. Seguir desarrollando la psicomotricidad fina mediante la realización de diversas actividades plásticas.
5. Vencer el miedo ante determinados personajes de terror: ogros, brujas, fantasmas...
Hemos comenzado la unidad con una motivación en el aula. Una brujita amiga de la clase, nos ha envíado una caja cerrada decorada  terroríficamente y tenemos muchas ganas de abrirla para comprobar qué hay dentro. Efectivamente vemos material para hacer caretas terroríficas, un pisapapeles, cuentos para leer en la asamblea y una cajita que dentro trae una calabaza luminosa y trae un mensaje. Tenemos que apagar la luz para comprobar como ilumina esa linterna calabaza, ¿os atreveis a desafíar a la brujita y hacer todo lo que nos propone?  

 Todos estan ilusionados, pero todo se multiplica con la implicación de la familia y la decoración de la clase.
 

 
la clase tambien es decorada con
materiales que traen de casa y se compran en las tiendas pero en clase realizaremos nuestra propia decoración.
• “Calabazas de cristal”: pintamos las calabazas con pintura de dedos de color naranja. Posteriormente le picamos los ojos y la boca y por detrás le ponemos papel trasparente rojo. Una vez finalizado, las pondremos en nuestras ventanas.

Y nos hemos llevado a casa un pisapapeles de brujita, realizada con una silueta negra de brujita y una bola de barro y una careta que hemos elegido desde el ordenador y hemos imprimido para despues hacerla..
Por supuesto, hemos realizado nuestroa trabajos de coloreado y escritura, como una lista de seres terroríficos. Aqui tenéis, un coloreado con acuarela, con la cual disfrutan mucho.
Para el miércoles 31 dejaremos que me sorprendan y vengan disfrazados, como dicen ellos/as de Halloween.
¡TERRORÍFICOS HALLOWEEN!

lunes, 22 de octubre de 2012

INFORMACIONES VARIAS

Buenos días a tod@s, os tengo que contar varias cositas:
-Los días que no hay cole por fiesta local son el 15 y 30 de Mayo, salida de carretas y corpus. Para que os planifiquéis con trabajo y niños. Y de todos los centros escolares de Tomares serán festivos el jueves y viernes de la feria de Abril. Tenemos un puente el jueves 1 y viernes 2 de Noviembre, pero el viernes 7 de diciembre hay cole.

-Tenemos las ELECCIONES A CONSEJOS ESCOLARES. Las votaciones tendrán lugar el día 13 de noviembre en el centro (edificio principal). Se puede votar igualmente por correo.

-Recordaros que el único día para comprar los uniformes que no se hayan encargado es el 23 de octubre (17:30-19:00). Los puntos de venta se situarán en el Edificio Principal.
-En la entrada de las aulas de nuestros peques (en la escalera) han colocado un contenedor amarillo, esto es para reunir el máximo posible de tapones de botellas que tengáis en casa, antes de tirarlas a la basura, quitárselo y guardar los tapones, para luego depositarlos en este contenedor.

Por los tapones como sabéis dan dinero, y es con el fin de poder comprar una silla de ruedas adaptada para un niño de Tomares, acordaros y vamos a apoyar a esta familia con nuestra colaboración.

Un saludo para tod@s.



domingo, 7 de octubre de 2012

ESCUCHA EL CUENTO DE "LOS SIETE CABRITILLOS"


Estimadas familias:

        Pincha en el dibujo del cuento y podrás leer el cuento.
 
Muchas gracias por su atención.
Isabel

SI NO PUDISTE VENIR A LA REUNIÓN PEDAGÓGICA DEL MARTES 2 DE OCTUBRE DE 2012


 

¿CÓMO PARTICIPAR EN EL COLE?
  • Facilitarndo todo tipo de información.
  • Colaborando con el centro.
      • Gestión del centro: Consejo Escolar ESTE CURSO HAY ELECCIONES
      • Participando con el A.M.P.A.,
      • Asistiendo a las reuniones a las que sean convocados
      • Tutorías con su tutor/a
  •  Colaborando en el Aula:
      • Mantenimiento del material o aportar material diverso que se solicite.
      • Viniendo a las excursiones o salidas.
      • Ayudando en las diversas fiestas
      • Participando en clase en algún proyecto: ….
  •  Desde casa, participando del desarrollo de nuestros proyectos
GRACIAS A LOS FAMILIARES QUE DONARON EL APARATO DVD Y LA MESITA
¿DÍAS ESPECIALES EN EL HORARIO?



Religión/ Alternativa (LUNES)
Día de psicomotricidad (traer chandal y botines)(VIERNES)
Día de PELORAL (VIERNES)
Día del video  (JUEVES)

                                 ¿QUÉ TRABAJAREMOS ESTE TRIMESTRE?
Partiendo del  Decreto  428/2008 y de la Orden del 5 de agosto que desarrolla este Currículo correspondiente a la Educación Infantil en Andalucía, el nivel de 4 años en E.I. “El Carmen” han elaborado para su aplicación en el aula, Para este trimestre la relación de los siguientes proyectos. Con contenidos de las distintas áreas del currículum Infantil: conocimiento de si mismo y autonomía personal, conocimiento del entorno, lenguajes:  comunicación y representación. Implican trabajo en equipo del profesorado, creación de materiales y participación activa de las familias:
ñ Septiembre: “Volvemos al  colegio”. Repaso.
ñ Octubre: Los cuentos, “Los siete cabritillos” cuento tradicional y la colaboración de las familias en el cuento.
ñ Octubre/ noviembre:”Nos disfrazamos en otoño” otoño como estación y festividad de halloween
ñ Noviembre/ Diciembre: “La música en Navidad” La navidad y el cascanueces

PROYECTOS CON LAS FAMILIAS: Libro de la familia.

Dos cuadernos complementarios que refuerzan el aprendizaje del abecedario:     El zoo de las letras. y las grafías numéricas:  La aventura de los números
 ¿QUÉ NORMAS ESTABLECEREMOS EN EL AULA?
En la clase de educación infantil los alumnos deben cumplir una serie de normas para el mejor funcionamiento de la convivencia y el clima escolar. Estas normas deben ser respetadas por todos los niños-as del aula, todos los días durante la asamblea se hace hincapié sobre las mismas y se refuerza su cumplimiento. Se resumen en las siguientes:
ñ Los alumnos entraran a sus clases en orden, subiendo la rampa despacio y sin empujar a sus compañeros.
ñ Colgarán  sus chaquetas o abrigos en sus perchas y soltarán talegas.
ñ Se sentarán en la asamblea esperando la incorporación del resto de sus compañeros.
ñ Hablarán con un tono de voz adecuado, sin gritos, escuchando los mensajes que les transmiten, respetando siempre el turno de palabra.
ñ En la asamblea y en actividades de gran grupo se pide que levanten la mano para establecer un turno de participación, toda opinión debe ser respetada.
ñ No se permiten insultos ni palabrotas.
ñ Se evitarán peleas, empujones o agresiones entre compañeros, los problemas se resuelven hablando o mediando.
ñ Se debe cuidar el material del aula, se ordena, recoge y se clasifica.
ñ Se deben poner en fila ordenadamente para algunas actividades o salidas, teniendo cuidado de no empujar para evitar caídas.
ñ Los juegos, juguetes o material deben ser compartidos.
ñ En clase no se corre, nos desplazamos andando con tranquilidad.
ñ Si hacemos daño a cualquier compañero, además de ayudarlo o consolarlo, le pediremos  perdón.
ñ Se reforzará el esfuerzo, orden y limpieza en la realización de las tareas o actividades.
ELECCIÓN DE DELEGADOS-AS DE PADRES Y MADRES DEL AULA. COOPERATIVA DE AULA.
La nueva normativa exige un delegado/a de aula y dos subdelegados que favorezcan los canales de comunicación entre la familia y la escuela.eN EL AULA YA TENEMOS LOS NUESTROS Y SON:
 
  1. DELAGADA: MADRE DE NICOLÁS COBOS =  Mª DEL MAR
  2. SUBDELAGADA 1: MADRE DE ALEJANDRO CEJAS = SONIA
  3. SUBDELAGADA 2: MADRE DE NICOLÁS HINOJOSA = LUCÍA

MUCHAS GRACIAS A TODOS LOS QUE ASISTIERON.
Isabel

domingo, 30 de septiembre de 2012

PROYECTO DE LOS SIETE CABRITILLOS


Estimadas familias:

        Durante estos primeros días de septiembre hemos realizado una evaluación inicial y repaso de los aspectos más significativos.
Por otro lado, la primera quincena del mes de octubre, estaremos trabajando el cuento de “Los siete cabritillos”. Desde casa pueden colaborar:
 
·         Contándoles o leyéndoles dicho cuento.

·         Comprobando que existen distintas versiones del mismo cuento, como por ejemplo en unas versiones el lobo cae al pozo y en otras al río.

·         Pueden prestar a la clase este  cuento, guiñoles, DVD  si los tienen en casa. Y una vez analizados estos en la asamblea serán devueltos. De este modo, podremos comprobar distintas versiones, portadas, formatos...

 
Muchas gracias por su atención.

Isabel

REUNIÓN PEDAGÓGICA

Os comunico, que el próximo martes día 2 de octubre a las 17.00h, llevaremos a cabo en nuestra aula, la primera reunión pedagógica del presente curso, con los siguientes puntos a tratar:
  1. Objetivos Educativos para este curso.
  2. Metodologías aplicadas.
  3. Proyectos de este primer trimestre.
  4. Normativa interna de aula.
  5. Elección de delegados-as de padres y madres del aula.
  6. Cooperativa de aula.
  7. Ruegos y preguntas
Debido a su importancia a nivel informativo, se ruega por favor puntualidad y la asistencia a la misma sin niños-as.
Sin otro particular y esperando su asistencia pues vuestra participación es muy importante para la buena marcha del curso.
Un cordial saludo ¡Os espero el martes!

domingo, 23 de septiembre de 2012

NOTICIA:CHARLA DE INTERÉS EDUCATIVO


Conferencia interactiva

Lunes 24 de septiembre 2012 a las 18h

El camino de la parentalidad
consciente Una visión innovadora y creativa sobre crianza y educación
Cada día somos más conscientes del cambio que desde hace más de una década se está
produciendo en nuestros niños. Cada día nos damos más cuenta, por ser madres, padres o
educadores, que acompañar a esta nueva generación en su crecimiento es y será todo un
reto.
Os invito a descifrar los mensajes que con sus comportamientos nos están enviando nuestros
hijos, para hacerles un valioso regalo: vivir la parentalidad de una forma más consciente para
proporcionarles el entorno que nos están pidiendo. Esta conferencia proporciona bases para entender de manera diferente los problemas y conflictos que manifiestan nuestros hijos.
Ponente: Samuel Jean Crombé, psicoterapeuta para tres centros de desarrollo humano: Los
Portales, Crealliance y Bolingen Institute
En Restaurante San Marco Aljarafe
Avda de San Juan nº13, Mairena del Aljarafe

Tel.: 954 180 541

NOS VEMOS PRONTO


uPrimer día de clase



 10 de Septiembre:
                 12:00- 14:00 horas
  

Foto del primer día de cole 2012.