*OBJETIVOS
1. Conocer los orígenes de la fiesta de Halloween y costumbres
2. Decorar entre todos/as la clase, con motivos de Halloween y que disfruten con ello.
3. Seguir avanzando en la lecto – escritura a través del vocabulario que aparece en dicha unidad.
4. Seguir desarrollando la psicomotricidad fina mediante la realización de diversas actividades plásticas.
5. Vencer el miedo ante determinados personajes de terror: ogros, brujas, fantasmas...
Hemos comenzado la unidad con una motivación en el aula. Una brujita amiga de la clase, nos ha envíado una caja cerrada decorada terroríficamente y tenemos muchas ganas de abrirla para comprobar qué hay dentro. Efectivamente vemos material para hacer caretas terroríficas, un pisapapeles, cuentos para leer en la asamblea y una cajita que dentro trae una calabaza luminosa y trae un mensaje. Tenemos que apagar la luz para comprobar como ilumina esa linterna calabaza, ¿os atreveis a desafíar a la brujita y hacer todo lo que nos propone?
Todos estan ilusionados, pero todo se multiplica con la implicación de la familia y la decoración de la clase.
la clase tambien es decorada con 
materiales que traen de casa y se compran en las tiendas pero en clase realizaremos nuestra propia decoración.
• “Calabazas de cristal”: pintamos las calabazas con pintura de dedos de color naranja. Posteriormente le picamos los ojos y la boca y por detrás le ponemos papel trasparente rojo. Una vez finalizado, las pondremos en nuestras ventanas.
Y nos hemos llevado a casa un pisapapeles de brujita, realizada con una silueta negra de brujita y una bola de barro y una careta que hemos elegido desde el ordenador y hemos imprimido para despues hacerla..
Para el miércoles 31 dejaremos que me sorprendan y vengan disfrazados, como dicen ellos/as de Halloween.
¡TERRORÍFICOS HALLOWEEN!
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